Павлодар облысы білім беру басқармасы,Аққулы ауданы білім беру бөлімінің" Аққулы жалпы орта білім беру мектебі" КММ
КГУ "Общеобразовательная школа села Аққулы " отдела образования района Аққулы, управления образования Павлодарской области

1872 ж – негізгі мектеп  (мұрағат деректері бойынша төртжылдық мектеп). Тұрғындар және Шишкиннің  ауқатты жесірі Лебяжі селосында шіркеу мен екі бастауыш  мектеп салды.  Оның тұңғыш ұстазы А.В Станкеевич пен поп болды.

         Лебяжі орта мектебі 1941 жылы ашылды. Бес оқу бөлмесі ғана бар бұл шағын мектеп үйі қиын-қыстау кездері жеделдетіп салынды. 1944 жылдың шілдесіне берілген мәлімет бойынша Лебяжі ауданына 527 отбасы немесе 2326 адам айдаумен келіп қоныстанған. Сол сияқты, ұстаздар да осы адамдар есебінен толығып отырды. Мәселен, Алмаза Макшариповна Джанхотова , Павел Доржиевич Сангалжиев, Татьяна Захаровна Ковалева, Елена Петровна Мартина, Альфред Эвальдович Гурр Аққу өніріне осылай тағдырдың айдауымен келген адамдар еді. Олар жаңа ортада қызмет жасап, елдің құрметіне бөленді. Тек 1957-58-59 жылдары ғана жоғарғы білімді ұстаздар көптеп келе бастады. “Алғашқы қарлығаштар” Жәнтемір Сәкенов, Жұпар Мүтішқызы Баймағамбетова, Тасыбек Байсалов, Нәзір Хасенов, Геннадий Смакотин, Еркін Әубәкіров, Кәркен Молдакәрімов, тағы басқалары болды. Бұл адамдар өздерімен елге жоғары мәдениет үлгісін, өнерге құлшынысты бірге ала келді. Олар ауданның мәдени өміріне, спортқа белсене араласып, жетіліп келе жатқан жастарды да осыған баулыды.

Алғашқы мектеп  ескі Лебяжі  жақтағы қазіргі  Ертіс  өзені  саласының  орнында болған .

Отан соғысы аяқталған соң, шамасы 1946 жылы қыс айларының бірінде, мектеп ғимараты өртеніп кеткен соң, орман шаруашылығынан құрылыстық материалдар дайындап салу үшін, колхоздардан ағаш шеберлерінен бригада ұйымдастырылды.

           Мекетепті келесі оқу жылына мерзімінде даярлап біткенше ескі аман қалған қосымша ғимаратта сабақ 3 кезеңмен оқытылды. Әкем – Әміржанов Тәшмағамбет (Тәшен) 1946 жылы «Жас еңбек» колхозында басқарма төрағасы болып еңбек етіп жүрген кезінде аудан, огрталығындағы мектепті салуға әр ауылдардан ағаш шеберлерін,балташыларды  жұмылдырды.

          Шындығында «Еңбек ерлікке жеткізер, ерлік елдікке жеткізер»-деген ұлылардың ұлағатты сөздері осы мектепті тез арада әсем етіп жұмыла көрсеткен еңбектерінің жемісті айғағын, осы қол ұшын берген абзал аталарымыздың еңбегінің нәтижесі екендігінде күмән жақ.

           Бұл күнде осы аталарымыздың арамызда болмағанымен арттарында олардың қайырлы істерін жалғастырушы ұрпақтары еліміздің тәуелсіздікке қолы жеткен кезде өз еңбектерімен келешек ұрпаққа өнегелі үрдістің мерейлі табыстарын көрсетуде. міржанов Мэлістің қолжазбасы

Тәрбие жұмысы-бұл жеке тұлғаның толыққанды дамуы үшін жағдай жасауды мақсат ететін балалардың өмірін ұйымдастырудың мақсатты қызметі.

Тәрбие-педагогикадағы маңызды категориялық ұғымдардың бірі. Кең мағынада білім-бұл қоғамның адамға әсері. Тар, педагогикалық мағынада тәрбие қоғамның негізгі талаптарын көрсететін тәрбиелік мақсаттар мен міндеттерді жүзеге асыру үшін мұғалімдер мен оқушылардың арнайы ұйымдастырылған қызметі ретінде қарастырылады.

Оқу процесінің мақсаты-оқушыларды өзін-өзі тәрбиелеуге, өзін-өзі дамытуға, өзін-өзі жүзеге асыруға бағыттау.

Тәрбие үрдісінің міндеттері:

- Зияткерлендіру танымдық процестерді дамыту, ойлау, еске сақтау, назар, іскерліктер пайдалану гипотезами меңгеру, жаңа қарым-қатынас жасау және өзін-өзі талдау;

- Психикалық процестерді жетілдіру-өзін-өзі бақылау, өзін-өзі талдау, өзін-өзі тәрбиелеу, сезімдерді, эмоцияларды өзін-өзі реттеу, дерексіз ойлау қабілетін дамыту, қарым-қатынас стилін жетілдіру.

– Қоғамның әлеуметтік, саяси және мәдени өмірінде бағдарлау-нанымдарды, дүниетанымдарды, әлеуметтік көзқарастар жүйесін қалыптастыру, көзқарастарды анықтау, белгілі бір қызмет түрлеріне қызығушылықтар мен бейімділіктерді анықтау.

- Тұлғаның адамгершілік қасиеттерін жетілдіру, алынған білімді тұлғааралық қарым-қатынаста пайдалану мүмкіндігі.

- Салауатты өмір салты туралы білімді қолдана білу, "Дені саудың-жаны сау"қағидаты бойынша өмір сүру.

- Дамыту самотворчества ұжымда.

Оқу процесі тұтас динамикалық жүйе ретінде қарастырылады, оның жүйе құраушы факторы білім алушының жеке басын дамыту мақсаты болып табылады, ол мұғалім мен оқушының өзара әрекеттесуінде жүзеге асырылады.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Ut venenatis mauris eu ipsum ullamcorper, et pretium mauris posuere. Aliquam vitae tincidunt massa. Vestibulum malesuada nibh nec felis lobortis, vel ultricies nunc gravida. Integer at consectetur augue. Fusce vel convallis dui. Morbi non justo accumsan, gravida ante mattis, tincidunt erat. Duis sit amet elementum nisl, a imperdiet velit.

Nunc eu urna quis sapien vehicula euismod nec vel nunc. Nullam dolor velit, scelerisque vitae libero vitae, hendrerit imperdiet erat. Suspendisse eget sapien id urna tincidunt blandit imperdiet et nisl. Sed at venenatis nulla. Aenean semper ipsum arcu. Pellentesque eget quam lacus. Donec tincidunt mi nec sem luctus hendrerit. Fusce et erat auctor, dignissim dui eu, fringilla magna. Donec nec metus nibh. Vivamus sollicitudin id nisl id suscipit. Nam sit amet dignissim erat. Integer aliquet tempus malesuada. Aenean bibendum vitae nunc eget dignissim.

Suspendisse a porttitor lacus, in porttitor sem. Praesent eu consectetur orci, eu semper mauris. Donec blandit est varius erat facilisis, suscipit elementum nisi auctor. Donec eget auctor sem, et ullamcorper leo. Pellentesque a magna fermentum, sagittis est vitae, sodales risus. Nulla orci odio, venenatis semper diam in, blandit scelerisque ipsum. Cras blandit nulla quis diam commodo consectetur. Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas. Aliquam erat volutpat.

Donec aliquam tincidunt iaculis. Nullam posuere hendrerit enim at vehicula. Etiam feugiat, nisi nec congue maximus, metus dolor sollicitudin odio, ut semper ligula risus vitae nunc. Cras dapibus auctor justo ut tempus. Maecenas in tortor sed est volutpat lacinia vel vel massa. Phasellus vehicula, eros a semper blandit, orci purus efficitur ex, ac accumsan sapien magna sed justo. Pellentesque ut euismod sapien.

In pulvinar lorem molestie ligula congue, vel rhoncus ante cursus. Maecenas auctor tortor auctor eros ultricies, non aliquam purus efficitur. Ut nec arcu pretium, pharetra orci et, posuere risus. Pellentesque ullamcorper, sem ac dapibus venenatis, dui urna consectetur justo, at vulputate tellus enim a risus. Maecenas suscipit ac nisi eget tincidunt. Aenean vitae nisi in nibh gravida commodo vel sit amet ligula. Quisque et posuere lorem. Curabitur condimentum nunc urna, non venenatis odio dapibus eu. Suspendisse dignissim maximus leo eget finibus. Proin viverra varius velit, ut sagittis magna mollis in. Vestibulum sollicitudin ut diam et fermentum. Vivamus feugiat eu diam non commodo. Ut tempus justo quis dolor ornare accumsan a vel neque. Nunc eu orci ac eros sagittis convallis. Nullam ut ipsum in felis pharetra dictum. Fusce sit amet urna commodo, fringilla lacus quis, scelerisque lectus.

Donec purus orci, bibendum eget nisi non, finibus ornare leo. Duis at erat non orci posuere facilisis nec quis sapien. Fusce iaculis, massa nec dignissim bibendum, arcu sem scelerisque sapien, efficitur finibus urna nunc eget libero. Praesent condimentum massa vel tortor sollicitudin porttitor. Vivamus venenatis in libero a consectetur. Quisque imperdiet nisi tempor diam vestibulum, vitae molestie felis iaculis. Fusce pharetra elit risus, id elementum felis dapibus vitae. Ut facilisis accumsan urna. Aenean imperdiet finibus neque, id dictum lacus consectetur eget. Proin volutpat sed massa in lobortis.